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英國StAndrews大學的Byrne和Bristol大學的Held在《當代生物學》雜志介紹豬的認知能力。豬是社會性動物，在野外生活時，一般家庭的組成是一只公豬、幾只母豬及后代，它們一道覓食。豬能識別個體，如果發(fā)生沖突以前，兩只豬有時間觀察對方，那么直接見面時沖突會相應減少。豬有較好的空間記憶力，在某地發(fā)現(xiàn)食物后，過些時候還記得趕快去那找食物。如果豬發(fā)現(xiàn)兩個地點的食物量不同，下次會先到食物多的地點。
豬騙豬的實驗最初是Held和Byrne于2002年在《動物行為》雜志上報道。他們發(fā)現(xiàn)如果讓兩個同性的豬一道參加實驗，其中A體重大于B，而且A打得過B（學術上把俗話的老大A稱為dominant主導型，而下級B為subordinate服從型）。科學家安排先讓B知道食物藏在哪，而A不知道。也就是人為地使B成為有知的豬，A為無知豬。B有知后，每次再進到同樣的場合，很快直接走向上次食物藏匿點，而A則系統(tǒng)地搜尋食物。A偶爾碰到B，發(fā)現(xiàn)B已經在吃食了。這樣的捷足先登的情況反復發(fā)生，幾天后，A就知道跟著B，一旦到食物藏匿點，A本來就厲害，就很快擠走B，獨吞食物。
當B看不到A的時候，或者B看到A走的方向是離開食物藏匿點方向時，B很快就會走向食物藏匿地點；相反，而當B看到A的時候， B就改方向繞道，不直接走向藏匿點。如果有兩盆食物，一盆比另外一盆多，B特別會隱瞞大盆的地點。隨著時間推移，B對A的欺騙程度增加。
而如果B和一個不搶食物的C一道出現(xiàn)在同樣場合，B不懼C，就直接走向藏匿點。
對豬行為的解釋有兩種，一種認為豬很聰明，真的知彼知己，能判斷其他豬的內心，科學上稱它具有“theory of mind”。另一解釋是豬沒這么聰明，只是一般學習記憶：如果B直奔食物藏匿點，就會很快遭到A的打擊排斥，B學會不自討苦吃，所以壓抑自己走向食物藏匿點的意愿，繞道徘徊。目前的實驗，沒有確定到底哪種解釋正確。豬的智力到底有多高，尚待進一步研究。
